Talleres para el profesorado

Este taller propone un acercamiento a las prácticas artísticas relacionadas con el caminar y explora su potencial para activar procesos colectivos de acercamiento al territorio desde la intersección entre el arte y la educación, con el objetivo de extraer herramientas que puedan ser utilizadas en el contexto del aula.

Desde un paseo por el uso del caminar como estrategia creativa en el arte, y a través de diferentes proyectos artísticos que nos servirán de inspiración, plantearemos una serie de ejercicios prácticos que nos llevarán a experimentar con las diferentes fases de creación de un recorrido con fines educativos, pasando del análisis caminado del espacio público al cruce con el currículum escolar, diseñaremos un recorrido urbano que nos permitirá trasladar a la práctica lo aprendido previamente y extraer una propuesta didáctica que pueda utilizarse en el trabajo con el alumnado, aterrizando contenidos educativos en el contexto cotidiano de la ciudad.

Este taller está dirigido al profesorado de secundaria y bachillerato de cualquier especialidad, que tengan interés en ensayar nuevas formas de relacionarse con el territorio en que se inserta la escuela, para tratar de desbordar su límites desde propuestas de creación colectiva que beben de las prácticas del arte contemporáneo.

Puedes leer una relatoría de la experiencia de un taller previo aquí.

Si te interesa organizar este taller con nosotras escribe un correo a info@laliminal.com